语病题的做题方法

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“他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。”修改病句为：他那亲切的话语时时响起在耳边；他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

该句子的语病主要是成分残缺、搭配不当，所以修改病句的时候要修改成分残缺的病句；删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句，换法多用于修改搭配不当、用词不当。

扩展资料：

修改病句的步骤技巧：

1、看关联词语，语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联词语hangar易出现的病点主要是单配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。

2、看句子主干紧缩句子主干是解题的第二步，句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。

3、看修饰成分，语病题中修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。

1、“北京大学法学院教师王锡锌在接受本报记者采访时说”后面是逗号，不是冒号，说明这是转述，叙事，所以句号要放在引号后面作为一个句子的完结。

2、这句里面引号的意思是引用了某人说的一句话，所以句号必须在句子后面引号前。

3、分号在这句话里面确实奇怪。读一下就明白了。我所理解分号的意思是一句话还没说完，但是用逗号不合适，所以用分号接起来。但是这句话读起来看起来那么有力，像口号似的，所以用冒号比较合适。

4、看题，什么大量积压呀？没讲。而且这句话到底说的是活禽还是养殖户呢？所以主语不明

正确的搭配方法应该是“如果……，就……”。另外，我觉得这句话读起来粘粘呼呼，表达也不够到位。还有，仅在两种语言间进行比较是远远不够的。

现修改如下：

1.如果想了解一种语言具有什么特征, 最好的方法就是拿另一种语言来跟它进行比较，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

2.想了解一种语言的特点,就必须拿其它语言来跟它进行比较，在比较中发现这种语言异于其它语言的地方。

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